高职机器学习算法课程教学方法探索与实践

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【摘  要】 针对机器学习算法这门课程理论性强、课程难度大的特点，再加上高职学生基础薄弱、学习兴趣较低、学习效果不佳等问题，笔者以一线教学者的视角，结合实际教学经验，研究与探讨行之有效的教学方法，即“以案例带动理论”“化繁为简，直击核心”“切换师生角色”。实践表明该教学方法有助于改善教学质量，提升学生的学习效率。（剩余4509字）

试读结束

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