“多元”融合　创“芯”未来：电路分析课程思政育人探索

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关键词：电路分析；课程思政；混合式教学；应用型人才培养

中图分类号：TM13-4；G434 文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2025）03-0177-04 开放科学（资源服务） 标识码（OSID） ：

0引言

新时期，课程思政是加强高校思想政治教育工作的重要手段，承担着与思政课程协同培养学生的重要任务，即：各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应[1-2]。（剩余2951字）

试读结束

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