基于混合式教学的信息技术课程说课设计探索

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摘要：基于混合式教学的说课，是一种新的教学研究形式和师资培训活动，有助于教育观念的改变。大数据时代，教师应在日常教学实践中注重常态化数据的收集，及时进行总结与教学反思并能终身学习。文章结合信息技术中字符格式化的说课实例，根据学生实际，在新课标的引领下重新组织教材内容，强调信息技术课程服务于专业课程。（剩余4617字）

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