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摘要:在高校播音与主持专业中,Premiere视频编辑课程有较强的实践性,对动手能力有一定的要求。该课程教学要求学生通过视频剪辑软件对视频进行采集、剪辑、转场、特效、字幕设计和音频处理。因此可以真正制作一个完整的视频作品,其中需要历经极其复杂的专业操作步骤。也因此导致传统教学模式逐渐难以满足学生的学习需求,很多学生在该课程教学中容易感到枯燥乏味、失去对课程学习的兴趣与积极性。(剩余6319字)
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Premiere视频编辑教学中微视频的应用探讨
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