基于赛教融合的数字媒体技术专业工作室构建探究
摘要：职业技能大赛越来越受到各大高职院校的高度重视，各高职院校纷纷开展校企协同育人，赛教融合改革。文章分析了高职院校数字媒体技术专业开展赛教融合的必要，研究基于赛教融合的数字媒体技术专业工作室育人环境构建，以此促进教育教学改革，提升高职院校育人质量。
关键词：赛教融合；数字媒体技术；工作室；构建
中图分类号：G642 文献标识码：A
文章编号：1009-3044（2022）29-0140-03
近年来，高职院校越来越重视职业技能大赛，通过职业技能大赛了解国家高职教育改革最新动向，把握最新职业标准、新技术发展、企业对于人才的最新需求，以此促进高职院校教育教学改革。（剩余4970字）