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摘要:当前软件工程课程采用传统的教学方法,重在培养专业知识的传授,忽略了思想品德方面的教育。为了提高学生的思想品德教育,响应国家课程思政的育人新理念,提出了软件工程课程思政教学的改革方案。首先根据课程思政的要求,重新设计软件工程课程大纲和教案,优化教学设计。接着,制定新的包含思政内容和课程评价标准的课程考核内容。(剩余5450字)
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软件工程课程思政教学实践与探索
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