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摘要：在国家“全员育人、全程育人、全方位育人”的政策指引下，从《网络安全基础》课程的教学出发，立足“科学精神和职业素养”的课程基础，利用好课堂教学这个主渠道，深入挖掘思政元素与《网络安全基础》课程有机融合，实现专业课和思想政治理论课同向同行，发挥专业课程对学生价值取向的渗透和引导，提升《网络安全基础》课程立德树人的育人功能，对于网安专业开展课程思政的建设具有一定的参考和借鉴价值。（剩余5938字）
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《网络安全基础》课程思政教学探索
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