基于四维融合的计科专业人才培养改革探索

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摘要: 为了满足当前和未来的战略新兴产业竞争需要,新工科人才培养问题已经迫在眉睫。文中以计算机科学与技术专业的人才培养为例,首先分析了新工科背景下计科专业人才培养存在的问题,然后提出了一种基于思维融合的计科专业人才培养改革方案。从四个方面详细阐述了新工科人才培养的具体实施过程,有效地弥补了高校新工科人才培养的漏洞,提高了人才培养的质量,取得了良好的效果。(剩余6485字)

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