基于“互联网+”背景下的“五位一体”教学研究与实践——以UI设计课程为例

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摘要：当前科技的快速发展和广泛应用迎来了“互联网+”的时代，各行各业都积极投身于“互联网+”的浪潮当中，争先取得发展优势，教育领域也不例外。同时，新课程改革的持续推进而不断强调课堂教学模式的改革与创新，力图达成为社会建设与发展培养出更加优秀的专业人才的目标。因此，文章以UI设计课程的教学为例，探讨了基于“互联网+”背景下的、充分体现了新的育人标准和要求的“五位一体”教学实践。（剩余5012字）

试读结束

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