基于工程教育认证的模拟电子技术课程设计改革与实践

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摘要：模拟电子技术课程设计是电气类人才培养的重要实践环节。基于工程教育认证的“以学生为中心”和“产出导向”理念，提出了学生参与课设题目设定、设计过程管理、结果验收及成绩评定全过程的课程设计实施方案，实现了“学生为主体、教师为主导”的教学模式。实践证明，该改革模式提高了学生的工程实践能力和科技创新能力。（剩余4068字）

试读结束

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