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摘要:《计算机组成原理》是工程教育认证模式下,宿州学院引入OBE理念对计算机专业进行课程整合的结果,是专业体系中具有承接作用的一门非常重要的专业核心课程。针对计算机组成原理课程的特点以及课程中如何提高学生的实践能力等问题,分析如何应用OBE的教育模式进行教学目标的设定以及教学设计。通过教学实践,总结OBE的工程教育模式在计算机组成原理课程中的具体优化作用。(剩余3688字)
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基于OBE的工程教育模式在《计算机组成原理》课程中的应用与实践
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