基于公众号的课程答疑助教系统的设计与实现

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摘要：在国家政策的有力支持下，人工智能技术在教育中的落地应用得到重视与发展。针对实际课堂教学中答疑情境下存在的内向学生不敢问、教师手工搜集学生问题并答疑的效率不高等问题，提出基于微信公众号，设计并实现一个课程答疑助教系统，主要功能是智能识别学生提问并实现自动回复，从而有效提高教学效率。

关键词：智能助教系统;微信公众号;自动回复

中图分类号：TP319      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2022）21-0052-02

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

1 引言

在人工智能技术日渐发展与进步的时代大背景下，人工智能技术在各行各业中的落地应用正如火如荼地进行中，教育领域亦复如是。（剩余3666字）