《Java程序设计》在线开放课程的建设与实践

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摘要：文章介绍了在线开放课程的建设背景，并以《Java程序设计》课程为例，分析了建设在线开放课程的意义及优势，阐述了课程建设思路、教学团队建设、课程资源建设、课程考核方式改革等。最后，对课程上线后的实施效果进行分析和总结，并针对存在的问题提出解决措施。

关键词：在线开放课程;Java程序设计;课程建设

中图分类号：G642        文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2022）21-0125-02

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

1 引言

随着互联网技术的不断发展，大规模在线开放课程（MOOC）以及小规模限制性在线课程（SPOC）等新型在线课程在世界范围内迅速兴起，给我国的高等教育教学改革带来新的机遇和挑战。（剩余3609字）