高职院校Python课程的教学改革与研究
摘要:基于当前教育信息化背景下,高职院校教育教学改革进程不断深入,这使得Python语言课程得到了一定完善,高职院校为全面调动学习者学习主动性、激发其学习热情,充分引入了多种教学方法,全面优化了课程体系,迎合了以学生为中心的教学目标,在实践中取得了良好的教学效果。为此,本次研究首先阐述了Python语言课程教学现状,而后提出了Python语言课程教学改革实施策略,最后提出了基于混合式教学的实践。(剩余4510字)
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