基于智慧课堂的高职混合式教学效果评价与调查

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摘要：智慧教学环境下，如何实现“Offline”和“Online”双线混融，提升教学质量和教学效果，是需要进行深入研究的课题。结合混合式教学实践，构建基于智慧课堂的混合式教学模式，并以信息管理和工商管理各专业开展教学实践，并通过小组成果测评、课程测试、在线问卷和学生深度访谈等形式开展了教学效果的调研，发现基于智慧课堂的混合式教学模式对于学生的基础知识学习、技能掌握有显著的提升效果。（剩余3388字）

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