以任务驱动为导向的Java程序设计课程教学探讨

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摘要:Java程序设计对计算机相关专业的学生来说是一门非常重要且实践性很强的课程,文章针对传统授课方式的弊端,根据该课程的特点,结合成都师范学院相关专业学生的学习情况,对课程的教学内容、教学模式、实验实训和考核评价等方面进行了探讨,提出了以任务驱动为导向的教学模式,以此来激发学生的学习兴趣,促进学生对课程知识点的理解和掌握。(剩余5233字)

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