基于智慧课堂的高职混合教学模式研究

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摘要：“互联网+教育”背景下，如何将“线下”教学和“线上”学习的优势结合，提升学生的学习兴趣，从而提高教学效果，是授课教师们一直思考的问题。基于智慧课堂的混合教学模式可以很好地解决以上问题。文章首先分析了基于智慧课堂的混合教学模式研究与实践背景，然后对混合教学实施以及教学效果进行测评，并分析找出实施过程中的创新点和存在的不足，最后提出后续教学改革的建议，希望能够为其他高职院校的信息化教学改革提供参考借鉴。（剩余4393字）

试读结束

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