OMO视域下应用型本科院校实践课程发展探索

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摘要：文章立足于应用型本科院校实践课程发展的现状，分别从课程设计与教学设计、课程内容、大学生自主学习能力等方面提出不足。在此基础上提出基于OMO教学模式的应用型本科院校实践课程设计，并分别从实践课程构成要素、实践课程设计、课程效果评价三方面论述了OMO视域下应用型本科院校实践课程发展探索。

关键词：OMO;应用型本科院校;实践课程

中图分类号：G642      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2022）07-0142-02

1 应用型本科院校实践课程发展现状

1.1 课程设计与教学设计不够合理

目前在应用型本科院校的实践课程设计方面存在课程内容设计不合理与教学设计不完善等问题。（剩余3322字）