基于ABC3D建模软件的中小学创客课程研究

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摘要:近年来随着创客教育在国内各地遍地开花,创客教育的发展势头越来越猛烈。有关创客教育的课程开发层出不穷,开源机器人、图形化编程语言、陶艺与纸艺等创客课程对于推进基础教育教学、改革创新人才培养模式具有重要作用。但是将3D技术应用于基础教育培养创新型人才的3D建模创客课程相对缺失,适用于中小学生的3D建模创客课程开发还存在一定的空白。(剩余9105字)

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