混合教学模式下中职《计算机网络基础》课程教设计

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摘要：以《计算机网络基础》为例，基于混合式学习课程设计框架，该文提出“理论知识——学生线上学习+在线测验，实践知识——教师线下示范+学生完成任务”的课程混合教学设计模式，该设计具有教学方式多样化、教学内容丰富化、教学效果灵活化的特点，旨在解决传统教学模式单一、中职学生学习积极性不高、教学效果不佳、教学质量有待提高等问题。（剩余6541字）

试读结束

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