民办高校非计算机专业计算思维能力的培养

——以《上海杉达学院》为例

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摘要：在现代科学技迅猛术发展的今天，计算思维成了很多人都必须掌握的一种思维能力。如何在民办高校非计算机专业中更好地培养学生的计算思维呢？以上海杉达学院为例，构建一门《计算思维与程序设计基础》课程，以培养计算思维为主线，以问题解决为切入点，引入流程图的绘制，并通过可视化编程环境去实现，最后使用Python语言编写成程序。（剩余5002字）

试读结束

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