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摘要：“互联网+”时代的到来促使教育领域开始了新的变革，面对教育变革的挑战，教师需要不断提高自身的信息技术应用能力才能更好地应对教育变革，推进教育信息化。文章通过对教师信息技术应用能力相关文献的研读，整理出目前中小学教师信息技术应用能力面临的困境，并提出相应的措施。从宏观方面提出加强政策指引，开展专业培训;增加资金投入，完善软硬件环境。（剩余6806字）
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“互联网+”时代中小学教师信息技术应用能力提升策略研究
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