线上线下混合式课程应用研究

——以Excel在统计中的应用课程为例

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摘要：本文通过学情分析、课程平台建设、教学模式设计、过程性评价设计等四要素的系统化线上线下混合式课程设计，结合课程设计在整个教学过程中的应用情况，寻找课程实施过程中平台、教师、学生三个方面产生的问题，进而针对发现的问题，提出相应的教学策略。

关键词：线上线下;混合式课程;应用

中图分类号： G642       文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）02-0097-03

Abstract：In this paper， through the systematic online and offline Blended courses design of four elements， namely， learning situation analysis， course platform construction， teaching mode design and process evaluation design， combined with the application of curriculum design in the whole teaching process， the problems arising from the platform， teachers and students in the course of curriculum implementation are found， and corresponding teaching strategies are proposed for the problems found 。（剩余4142字）