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摘要：本文针对在线教学平台的实际使用情况进行研究，通過查阅国内外网络学习行为的相关文献，明确网络学习行为的概念、网络学习行为模型构建的方法和技术。以徐州工程学院教学平台《计算机组成原理》为例，搜集网络学习环境下学习者学习过程中的各种学习行为数据，通过实证研究展示大学生网络学习的真实情况，从中发现大学生网络学习行为存在的问题，并针对这些问题提出相应的对策建议。（剩余3432字）
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网络教学环境下学生学习行为分析
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