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课程故事是一种学习故事,它是一系列相关联的学习故事的集合,它不仅是教师的故事,也是儿童自身故事的汇合,是具有深度学习特质的系列学习故事的结合。《3~6岁儿童学习与发展指南》提出 :“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。(剩余260字)
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