城市幼儿园教育空间拓展路径研究

随着城市化的发展，很多幼儿园渐渐被钢筋混凝土筑成的高楼大厦所包围，幼儿很少有机会与大自然真正接触。基于此，教师不得不认真思考：身处繁华的都市，幼儿缺失的融入大自然和大社会的机会要如何弥补？城市幼儿园教育空间的构建，不仅要关注幼儿所处的物质空间，还应该关注精神和社会空间。幼儿的经验生长以学习空间再构带动角色转变和人际关系变化，从而促进幼儿认知、技能和情感等不断“生长”。（剩余3652字）

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