从“假”到“真”，游戏由“浅”入“深”

——中班课程故事“热气腾腾的灶”

热气腾腾的灶”是根据幼儿真实意愿发生的课程故事。教师因地制宜为幼儿创设游戏环境，给孩子留白空间去创造。大胆放手让幼儿去探索，支持幼儿自主选择游戏材料，尊重幼儿独特的学习方式，给幼儿充分的时间探究、试错、重复，推动孩子们相互学习、相互影响。

幼儿园的“羊羊之家”总受到幼儿的偏爱，沉浸式的“做饭活动”常常出现在各个角落。（剩余4880字）

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