时空耦合视域下高中聚落地理教学模式探索
打开文本图片集
摘 要：时空耦合是地理学核心科学理念，强调时间和空间维度的相互关联和作用。本文立足时空耦合视角，以恩阳古镇空间结构演化和城镇化发展为例，依托“区域认知”“地理过程”“人地关系”3个维度，构建以“空间域—时间轴—情境场”为逻辑框架的聚落地理教学模式：以“空间域”确定研究对象的空间范围、结构和分布，以“时间轴”厘清研究对象的发展演化过程，通过创设研究对象“情境场”关联聚落时空特征，探索聚落发展过程中的人地关系响应机制，以期助力学生高中聚落地理知识的深度学习，落实地理核心素养培育目标。（剩余7296字）
