“双碳”目标导向下乡土地理项目式跨学科主题学习设计

——以“黑岱沟露天煤矿绿色转型”为例

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摘 要：以“双碳”目标为导向，以内蒙古黑岱沟露天煤矿绿色转型为乡土案例，构建“资源开发—环境问题—绿色转型”的跨学科项目式学习框架。通过地理与历史、化学、美术等学科的融合，设计包含煤炭起源探究、环境问题实验和绿色转型路径等子任务的学习方案，引导学生理解“碳源—碳汇”转换机制，提升“双碳”素养，为乡土地理的项目式跨学科主题学习提供实践范式。（剩余4024字）

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