论高校瑜伽课程中蕴藏的人文价值

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摘  要：受现代瑜伽发展、社会宣传、商业利益驱动等因素的影响，高校瑜伽课程普遍呈现出过度简化其固有功效与意义的状况，局限了瑜伽作为高校课程的深层教育价值。文章通过追溯古代瑜伽本源的意义，探索高校瑜伽课程在身心层面、人文教育、人类文化发展与互融等方面所蕴含的人文价值，指出古代瑜伽体系本是针对人自身的生命科学体系，其人文价值对于当代高校瑜伽课程具有教育性作用，并对指引当代大学生的身体、心理、精神、生活行为、价值观等方面的身心修为均具有深远意义。（剩余6485字）

试读结束

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