近十年国内交际教学法的现状及改善措施

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摘  要:本研究以时间为线索,以“汉语”“交际教学法”为关键词,检索中国知网(CNKI)十年(2012—2022年)间相关文献,通过文献梳理,分析、整理了研究者在对外汉语领域中关于交际教学法的研究成果,发现研究者的研究方向聚焦于基本原理、教法、教材、对教师要求等几个方面,并总结了交际教学法在实践中存在的优势与不足。(剩余7758字)

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