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摘 要：产教融合是各大高职院校、企业、社会组织等团体为了开展多方面的深入交流而形成的一种新型合作模式。目前，从不同地区特点、行业特点出发，探讨差异化发展道路已经是全国进一步深化职业教育产教融合的实际需要。为进一步推动职业教育产教融合的发展，本文结合河南省高职院校的发展现状，通过分析国家政策，提出了产教融合区域化推进机制，为深化职业教育产教融合提供了区域化推进机制的探索经验。（剩余5659字）
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论河南省深化职业教育产教融合的区域化推进机制
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