中小学人工智能教育“技术—社会—组织”协同生态研究

——以“ 1+4” 模式为例

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[中图分类号]G434 [文献标志码]A

[作者简介]张惠敏（1969—），女，广东人。高级工程师，硕士，主要从事人工智能教育应用、教育信息系统架构与数据标准、自适应学习研究。E-mail：zhm@sz.gov.cn。

一、问题的提出

随着《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的颁布，教育数字化已成为推动教育变革的新动力。（剩余13640字）

试读结束

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