自制玩具在幼儿园体育活动中的应用

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《幼儿园工作规程》中强调：幼儿园应当因地制宜，就地取材，自制玩教具。自制玩具通常具有新颖性、可操作性、及时性、适宜性等特点。对幼儿来讲，在体育活动中使用自制玩具能够获得参与的愉悦体验。同时，在创新使用自制玩具的过程中，幼儿也能够获得丰富的体验，进而实现创造力、实践力的发展。基于此，本文秉承一物多玩、变废为宝的理念，根据幼儿的年龄特点和发展需要，发挥奇思妙想，利用安全、环保的废旧材料制作各种各样的玩具，引导幼儿参与体育运动，促进幼儿身心协调发展。（剩余2536字）

试读结束

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