微故事在幼儿德育中的应用与成效

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微故事短小精悍、情节生动、寓意深刻，且能通过情感共鸣、道德内化及情境模拟等机制有效地促进幼儿品德教育，是连接幼儿心灵与道德世界的桥梁。本文探讨了微故事在幼儿德育教育中的应用与成效，提出微故事的选材与创编应遵循年龄适宜性、正面性、文化多元性及互动性原则，以优化教育效果。在应用实践方面，微故事作为课堂引入手段激发幼儿道德思考，通过融入幼儿日常活动潜移默化地影响其行为，并可以结合角色扮演增强道德体验。（剩余4490字）

试读结束

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