立德树人视阈下的高校体育教学改革的策略分析

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体育学科作为素质教育的重要组成部分，是高校培育全面型人才的关键。立德树人是当前教育改革的主要指导思想，在此背景下开展体育教学活动，将学科目标及立德树人理论有机融合，有助于发展大学生的核心素养，磨练学生的意志品质，丰富体育学科的内涵。基于此，本文立足立德树人视阈，分析了高校体育教学改革的价值及策略，以供参考。（剩余5094字）

试读结束

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