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1 研究的背景
阳光体育,足球进校园,一校一品,各级各类体育比赛和校园体育活动等一系列体育强国战略实施,校园体育蓬勃发展,涌现出一大批体育人才,然而他们在赛场上的高光表现与惨淡的文化课成绩相形见绌,导致体育特长生心理失衡,出现一些违反校纪校规行为,甚至破罐子破摔,逐渐迷失了方向,有的甚至走向歧途,自甘堕落,令学校管理者非常棘手。(剩余5318字)
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体育教师人格魅力对体育特长生的感化作用
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