缓压视角下高中体育活动的构建与实施探究

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高中体育作为一门与学生身心健康紧密联系的学科，越来越应该受到师生们的关注和重视，在高中课程中的地位举足轻重。在其他学科学习压力与日俱增的高中学习生活里，高中体育课程如何有效缓解学生压力有了其新的教学目标。现实高中体育课程中，却得不到学校、家长甚至是学生的重视，导致课堂氛围低迷，积极性不高。而高中体育教师作为体育课堂的组织者和引领者，该考虑怎样提升体育教学计划，改变体育活动多样化，以缓解学生的压力。（剩余5098字）

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