小学体育课堂引入民间体育游戏的尝试与创新

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常言道:“游戏就是小孩子的工作”,每一个孩子的童年都被各种游戏丰富和渲染。游戏不光能让孩子们聚集在一起成为一个团队,更能激发他们乐于探索、参与互动的童真本性。但随着经济条件的发展,现在的孩子们在家打游戏、看电视,失去了一些体验传统游戏的快乐。这种情况下,小学体育课堂就成为了为数不多的可以让孩子们一起动起来的机会,但目前大多数的体育课堂任存在着组织形式单一、活动内容枯燥等问题,没有给孩子们起到积极向上的引导作用。(剩余4860字)

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