小学体育课堂引入民间体育游戏的尝试与创新

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常言道：“游戏就是小孩子的工作”，每一个孩子的童年都被各种游戏丰富和渲染。游戏不光能让孩子们聚集在一起成为一个团队，更能激发他们乐于探索、参与互动的童真本性。但随着经济条件的发展，现在的孩子们在家打游戏、看电视，失去了一些体验传统游戏的快乐。这种情况下，小学体育课堂就成为了为数不多的可以让孩子们一起动起来的机会，但目前大多数的体育课堂任存在着组织形式单一、活动内容枯燥等问题，没有给孩子们起到积极向上的引导作用。（剩余4860字）

试读结束

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