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在小学教学中,体育教学是其中非常重要的课程,对于促进学生的全面发展具有重要的意义。小学体育教学中,体育作业的布置,是其中一项重要的教学内容,是对课堂教学的重要补充。在“双减”政策下,对体育教学的重视程度得到了进一步的提升,体育作业的设计也更加的多元化、趣味化。基于此,本文就“双减”政策下小学体育作业设计进行分析,为进一步提升体育作业设计质量水平提供参考。(剩余5329字)
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“双减”政策下小学体育作业设计的探索
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