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本文阐述了和谐校园文化内涵;论述了高校教职工文体活动在推动和谐校园文化建设中的作用。通过在高校校园内发放调查问卷,了解教职工对校园文体活动理解与需求,从而分析出就目前学校开展的教职工文体活动现状提出改进建议。
1 研究背景及意义
校园文化作为一种文化形态,不以人的意识而存在;其特性为互动性、渗透性和传承性;加强校园文化建设,构建和谐、书香、绿色校园,可以提升学校的文化品位。(剩余5129字)
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高校教职工文体活动对校园文化建设作用的探究
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