小学体育课堂教学中赏识教育的应用探究

对于赏识教育而言，不单单只是对学生进行一定的表扬和鼓励，而是通过欣赏学生的行为结果，加深学生对于该行为的认识和强化。

1 赏识教育的特征

赏识教育最突出的一个特征就是它的人性化。我们在教育的过程当中，应该要认识到教育的对象是学生，而学生是一个独立的个体，无论我们采用哪种教育方式，应该要以人为本。赏识教育在应用的过程当中给予了学生极大的尊重、平等、信任、帮助和鼓励，并且对学生的个性给予了最大化的接受和尊重。（剩余1743字）

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