基于课程思政理念的二胡演奏实践

——以二胡独奏曲《洪湖人民的心愿》为例

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［摘要］“课程思政”需要与高校中的每个专业深度融合，二胡演奏是二胡专业学生的必修课，将课程思政理念贯穿于二胡演奏实践全过程，是落实立德树人根本任务的关键举措。本文从高校开展课程思政的价值意蕴、《洪湖人民的心愿》中的思政元素探究、课程思政与二胡演奏的融合路径三方面进行陈述，将课程思政与二胡演奏实践相融合，从而更好地完成思政育人的目标，传承中华民族精神，引领学生不负韶华，不负时代，成为未来文艺工作的中坚力量。（剩余5607字）

试读结束

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