新时期高等声乐教学多元化创新研究

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［摘要］随着我国教育体制改革的不断深入，高等学校声乐教学质量有了明显提升，然而传统声乐教学模式、教学方法以及教学目标设定等方面仍存在着单一化发展的缺陷。这与现代教育改革发展目标要求的多元化个性培养模式相违背。根据笔者多年教学实践，认为多元化教学创新培养模式能够从多方面培养学生的创新能力和时代精神，造就出符合新时代发展要求的声乐表演人才，对声乐教育的现代化改革具有重要的现实意义。（剩余7277字）

试读结束

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