川渝地方民歌融入民办高校声乐演唱课程探索
注：本文系课题“川渝地方民歌融入民办高校声乐演唱课程中的探索与改革”（MBXH24YB219）阶段性成果。
一、川渝地方民歌融入民办高校声乐教学的 必要性
国家文化强国战略的深人推进对地方文化建设提出了更高的要求，民办高校作为人才培养的重要阵地，必须承担起服务地方经济社会发展和文化建设的重要使命。随着经济的快速发展，川渝地区急需大量具备本土文化素养的专业人才服务于当地的文化与经济建设，而当前声乐教学培养出的学生缺乏足够的地域文化认同感，难以满足地方文化建设的实际需求。（剩余4509字）
