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注：本文系2024年度校级教育教学项目“学科交叉下‘3A’艺术学风景园林专业体系建设”（2024KC003）、陕西省哲学社会科学研究专项2024年度陕西高校思想政治工作研究项目“陕西高校设计类课程思政建设问题及对策研究”（2024HZ1274）研究成果。
一、风景园林专业的现状与发展需求
风景园林专业作为人居环境科学的重要支撑，是建立于自然科学、人文社会和艺术审美之上的应用学科。（剩余4463字）
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风景园林专业的多学科交叉与创新实践
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