新时代下AI赋能高校钢琴教学路径探索

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钢琴教学的过程特性对练习反馈的即时性与个体指导的差异化提出了更高的要求，AI技术所具有的持续监测与动态识别能力为重构教学结构提供了可能。借助智能系统，不仅可以捕捉到演奏过程中的变化，还可以用图像化的形式来呈现演奏过程，深化学生对自己演奏表现的感知，从而使其学习方式从结果导向转向过程驱动。从演奏数据的即时处理到练习行为的历时观察，AI的引入改变了钢琴教学的支持与评价方式。（剩余4579字）

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