高职学前教育专业学生舞蹈编创能力提升研究

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随着时代的发展，教育改革对学前教师提出了更高的要求。在进入幼儿园之前，一些孩童就已经学习过幼儿舞蹈，所以高职学前教育专业学生要逐步提高舞蹈教学能力。基于此，结合高职学前教育专业舞蹈教学的特点与存在问题，提出有针对性的策略，以提升学前教育专业学生的舞蹈编创能力。

一、高职学前教育专业舞蹈教学概述

（一）高职学前教育专业舞蹈课程培养目标

其一，培养学生良好的体态。（剩余4837字）

试读结束

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