探析即兴表演在戏剧教育中的综合效应

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一、即兴表演在戏剧教育课堂中的具身性应用

戏剧教育注重引导学生在既定知识体系的学习中丰富自身的知识储备，推动教育理念从理论导向转向实践落地，并为学生提供情境化体验。而即兴表演的具身性特征强化了学生身体与思维的协同性，实现了教育教学应用的革新。尤其是在戏剧课堂的即兴实践中，这种实践性意义的变迁特征尤为显著。（剩余4486字）

试读结束

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