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注：本文系黑龙江省高等教育教学改革研究项目“新文科背景下高校绘画专业课程体系建设与教学模式改革研究”（SJGYB2024725）阶段性成果。
在当今多元化的时代背景下，艺术不再是孤立的存在，各学科之间的界限逐渐模糊，呈现出相互渗透、相互融合的趋势。绘画作为一门重要的艺术形式，其专业教育也面临着新的机遇与挑战。（剩余4562字）
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高校绘画专业课程结构优化策略研究
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